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學院設置

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教育科學研究学院

發布時間:2015年06月05日  點擊:[]

黑龙江大学教育科學研究院的前身是1988年成立的黑龙江大学高等教育研究所。2003年5月,高等教育研究所与应用心理研究所合并成立教育学院。2009年3月,黑龙江大学在教育学院基础上整合学校相关资源成立教育科學研究院(经学校批准,同时使用教育学院一名)。

學院現設有教育系、心理系、高等教育研究所等教學、科研機構;同時承辦黑龍江省社科十佳期刊《黑龍江教育(高教研究與評估)》(月刊);擁有國家級文科實驗教學示範中心下屬的2個心理學實驗室;是黑龍江省教師資格培訓單位。

學院現設有教育學、應用心理學2個本科專業,擁有高等教育學、教育經濟與管理和教育碩士3個碩士學位點。多年來,學院立足龍江,面向全國,爲各級各類教育機構、科研院所、大中企業、公檢法司等企事業單位輸送了近千名教育學、心理學專業的高級專門人才。

学院拥有一支学历层次高、科研能力强、教学水平好、学缘结构合理、师风师德优秀的高水平教師隊伍。学院现有教职员工35人,其中专职教师24人,80%的教师具有高级职称,84%的教师拥有博士学位,有黑龙江省“六个一批”青年理论人才2人,有黑龙江省普通高校长江学者后备支持计划人选1人。学院还聘请多位国内学者、专家担任客座教授或兼职教授。

經過多年的努力,學院已形成了一支以中青年教師爲主體的科研隊伍,形成了自己的科研特色,在一些研究領域在國內有一定影響,在省內居于領先地位。學院教師主持、參與國家級、省部級項目60余項;在《教育研究》、《心理學報》等專業領域內刊物發表文章400余篇;出版高水平學術專著30余部;獲得國家級優秀教育教學成果獎2項,獲得省級科研、教學改革成果獎70余項。2012年3月,學院被中國高等教育學會評選爲“第三屆全國優秀高等教育研究機構”。

學院重視實踐教學,在全省設有實習基地十余個。

經過多年的積澱與發展,學院在教學、科研、學科建設等方面都已經打下了堅實的基礎,形成了比較完備的教學、科研、學科體系。學院堅持以穩定規模、優化結構、提升質量、強化管理爲主的發展道路,著力構建教學、科研和學科三位一體的內涵發展模式,依托黑龍江大學綜合性大學平台優勢,以對社會高度負責的社會責任感與使命感,以呼應于社會發展的時代訴求,牢牢把握省部共建機遇,爲把學院打造成爲省內一流,國內知名的教育科學學院而不懈努力。

你的未来由你来诠释...黑龙江大学教育科學研究院期待你的加入!

應用心理學專業

培養目標:基于“學用合一、分層實踐、服務社會、面向廣泛”專業特色,培養德才兼備,具有高度社會責任感,良好思想道德品質,紮實的心理學基礎理論知識、基本技能和實踐操作能力,綜合素質高、勇于創新、富有個性,具有良好科學精神和人文素養,適應社會主義市場經濟建設需要,具有熟練運用心理學知識和方法解決實際問題的能力,能在教育、咨詢、研究、管理等領域勝任心理教育教學、社區心理矯治、社會心理咨詢、人力資源開發與培訓、科研工作的應用型、複合型高級專門人才。

主要课程:普通心理学、异常心理学、发展心理学、西方心理学史、社会心理学、实验心理学、心理统计及软件应用、生物心理学、心理测量学、心理咨询与治疗、犯罪心理学、临床心理学、认知心理学、 教育心理学、管理心理学等。同时,还开设了咨询和社会心理健康与人力资源管理两个方向的大量的选修课程。

教育學專業

培養目標:基于“基礎紮實、分類培養、重視能力、適應性強”的專業特色,培養具有良好的思想道德品質,較高教育理論素養和較強教育實際工作能力,熟悉我國教育政策與法規,具有一定的外語應用水平,具有創新精神和較強創新能力,能在教育行政部門、教育科研部門、各級各類學校及培訓機構從事教育學學科的教學、研究及教育管理的高級專門人才。

主要课程:教育通论、中国教育史、外国教育史、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、教育科學研究方法、教育技术学、普通心理学、教育心理学。

【院系简介数据由招生就業处提供】

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